实验室设计应当考虑提高工作效率、提高人员舒适性、减低职业病的风险和伤害。 实验室建设，无论是新建、扩建、或是改建项目，都必须根据实验室的总体要求，进行合理的全面规划、布局。

平面设计主要考虑以下几个要素：

1、功能区（室）空间分布的合理性

顺畅、无阻，留有安全通道；一般实验室门向里开，但如设置有爆炸危险的房 间，房门应朝外开，房门材质最好选择压力玻璃。

2、安全性

实验室是最易发生爆炸、火灾、毒气泄露等的场所。做平面设计的时候，应注意工作空间的适度宽松和有序，而非无规则的形状。充分考虑一旦危险事故发生时，人员疏散、撤离、逃生的通道应该畅通无阻，所有门的开启方向不应妨碍人们在惊慌中将门打开（推开外开门比拉开内开门要容易）。天平台、仪器台以离墙400-500mm为宜。为了在发生危险时易于疏散，实验台间的过道应全部通向走廊。实验室建筑层高以3.7m-4m为宜，吊顶以2.7m-2.8m 为宜。有洁净度、压力梯度、恒温恒湿等特殊要求的实验室净高取2.5m-2.7m （不包括吊顶）；实验室走廊净宽宜为2.5m-3m。普通实验室双门宽以1200mm-1500mm(不对称对开门)为宜,单门宽以800mm-900mm为宜。

3、方便性和舒适性

符合人体力学的完美设备与科技工作者操作空间的和谐统一，体现了科学化、人性化的规划设计。根据实测，实验台之间的通道宽度与工作者的操作活动空间存在如后的关系（用L表示通道宽）：当L>500mm时，一边可站人操作；L>800mm时，一边可坐人操作；L>1200mm时，一边可坐人，一边可站人，中间不可过人;L>1500mm时，两边可坐人，中间可过人；L>1800mm时，两边可坐人，中间可过人可过仪器。

4、专业学科功能

不论是物理学，无机化学，有机合成化学，生物学实验室，其设计的基本原则都是具有共同性的。但是，根据专业内容、用途和规模的不同又各有特点。例如：学校的基础教学实验室，按学科专业分，多为较简单的教学实验，对水电气风等要求较低。而科研、事业、企业单位的实验室，对实验室通风、给排水、电控及洁净度等的要求较高。以有机化学为例，主要由化学基本实验室、仪器分析实验室、洁净实验室、电子计算机室、研究室、辅助实验室、服务供应室等组成。

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